Formazione Scuola-Lavoro (FSL)

CPTO

L’Università di Padova è soggetto ospitante della Formazione Scuola-Lavoro (FSL) (ex-PCTO) proposta da dipartimenti, biblioteche, musei e servizi amministrativi e didattici. Tale formazione, destinata a studenti degli ultimi tre anni della scuola secondaria superiore, si svolge durante l’anno scolastico o nei mesi estivi.

    Scegli un percorso nel catalogo organizzato per strutture di Ateneo (e progetto NERD):
    1) Scegli la struttura

    2) Leggi il progetto
    Progetto IBM-NERD? (Non È Roba per Donne?) (pdf)

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    Progetto IBM-NERD? (Non È Roba per Donne?) (12 febbraio-fine maggio 2026)

    2) Leggi il progetto
    Dipartimento Territorio e Sistemi Agro-Forestali TESAF - Foreste e cambiamenti climatici (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Dipartimento Territorio e Sistemi Agro-Forestali TESAF - Foreste e cambiamenti climatici c/o San Vito di Cadore (BL) - da 16 a 30 ore per settimana, max 2 studenti per settimana (giugno/luglio 2026)

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    2) Leggi il progetto
    Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario - L’Unione europea e le nuove sfide: Intelligenza Artificiale (pdf)
    Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario - L’Unione europea e le nuove sfide: Immigrazione e asilo (pdf)
    Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario - L’Unione europea e le nuove sfide: la transizione verso le energie rinnovabili e la lotta al cambiamento climatico (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario - L’Unione europea e le nuove sfide: Intelligenza Artificiale - 25 posti - 1 incontro di 4 ore (tra settembre e dicembre 2025)Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario - L’Unione europea e le nuove sfide: Immigrazione e asilo - 25 posti - 2 incontri di 2 ore (tra settembre e dicembre 2025)Dipartimento di Diritto Pubblico, Internazionale e Comunitario - L’Unione europea e le nuove sfide: la transizione verso le energie rinnovabili e la lotta al cambiamento climatico - 25 posti - 2 incontri di 2 ore (tra settembre e dicembre 2025)

    2) Leggi il progetto
    Dipartimento di Ingegneria Industriale - Caratterizzazione meccanica di materiali/componenti per la resistenza a carichi statici o variabili nel tempo (pdf)
    Dipartimento di Ingegneria Industriale - Preparazione e caratterizzazione di composti chimici e di materiali (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Dipartimento di Ingegneria Industriale - Caratterizzazione meccanica di materiali/componenti per la resistenza a carichi statici o variabili nel tempo - 3/5 posti - febbraio-marzo 2026 o luglio 2026 (indicativamente 5 mezze giornate) POSTI ESAURITIDipartimento di Ingegneria Industriale - Preparazione e caratterizzazione di composti chimici e di materiali - 5 posti - giugno-luglio 2026 POSTI ESAURITI

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    2) Leggi il progetto
    Dipartimento di Biologia. Stage DiBio 2026 (pdf)
    Dipartimento di Biologia. MOOC Botanica Zero (pdf)
    Dipartimento di Fisica e Astronomia. Summer Asyago 2026 c/o Osservatorio Astrofisico di Asiago (VI) (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Dipartimento di Biologia. Stage DiBio 2026 - ATTENZIONE - iscrizioni nel sito web PLS della Scuola di Scienze https://pls.scienze.unipd.it/biologia-biotecnologie/stage-dibio-2026-2/Dipartimento di Biologia. MOOC Botanica Zero. Pathway online sulla piattaforma EduOpen - 80 ore (lungo tutto l’arco dell’anno)Dipartimento di Fisica e Astronomia. Summer Asyago 2026 c/o Osservatorio Astrofisico di Asiago (VI) - 20 posti (6-10 luglio 2026) CANDIDATURE ENTRO IL 31 MARZO 2026Dipartimento di Fisica e Astronomia. Summer Asyago 2026 c/o Osservatorio Astrofisico di Asiago (VI) - 20 posti (13-17 luglio 2026) CANDIDATURE ENTRO IL 31 MARZO 2026Dipartimento di Fisica e Astronomia. Summer Asyago 2026 c/o Osservatorio Astrofisico di Asiago (VI) - 20 posti (24-28 agosto 2026) CANDIDATURE ENTRO IL 31 MARZO 2026

    2) Leggi il progetto
    Dipartimento dei Beni Culturali - Percorsi di studio e prospettive di lavoro, dentro e fuori l'Università di Padova (pdf)
    Dipartimento dei Beni Culturali - Archeologia: conoscere il passato per vivere il presente (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Dipartimento dei Beni Culturali - Percorsi di studio e prospettive di lavoro, dentro e fuori l'Università di Padova - 16 ore, 4 incontri di 4 ore ciascuno (giugno e/o settembre 2026)Dipartimento dei Beni Culturali - Archeologia: conoscere il passato per vivere il presente - 5/20 posti - 30 ore, 6 incontri di 5 ore ciascuno (calendario da definire)

    2) Leggi il progetto
    Centro di Ateneo per i Musei: Museo Botanico - Le attività di un Museo Botanico (pdf)
    Molti Mondi: alla scoperta della galassia Biblioteca (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Centro di Ateneo per i Musei: Museo Botanico - Le attività di un Museo Botanico (aprile, maggio, giugno e luglio 2026)Polo di Scienze Sociali / Biblioteca Centrale di Psicologia: Molti Mondi: alla scoperta della galassia Biblioteca - min. 15 studenti (20+14 ore: 08-16 giugno e 18-19 giugno 2026) CANDIDATURE ENTRO IL 26 MARZO

    2) Leggi il progetto
    Centro Linguistico di Ateneo: DIY Toolkit per Imparare le Lingue a Modo Tuo (pdf)
    Palazzo Bo: Progetto VisitUnipd - VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE DELL’UNIVERSITA’ DI PADOVA Conoscere e far conoscere il Patrimonio Storico Artistico di Ateneo (pdf)
    Digital Learning: Mooc A scuola di Wikipedia. Contribuire all’enciclopedia libera. Pathway online sulla piattaforma EduOpen (pdf)

    3) Scegli il percorso
    Centro Linguistico di Ateneo: DIY Toolkit per Imparare le Lingue a Modo Tuo - 9 ore (8, 15, 22 aprile, ore 15-18) PERCORSO ONLINEPalazzo Bo. Progetto VisitUnipd VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE DELL’UNIVERSITA’ DI PADOVA Conoscere e far conoscere il Patrimonio Storico Artistico di Ateneo - 2/3 studenti contemporaneamente - (lungo tutto l’arco dell’anno)Digital Learning: Mooc A scuola di Wikipedia. Contribuire all’enciclopedia libera. Pathway online sulla piattaforma EduOpen - 16 ore (lungo tutto l’arco dell’anno)


    Dati della Scuola







    Dati del docente referente




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